Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMAN 1 Kabupaten Rembang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana supervisi akademik kepala sekolah di SMAN I Kabupaten Rembang. Secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana supervisi akademik kepala sekolah direncanakan, dipelaksanaan, dievaluasi, dan ditindak lanjuti. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah melaksanakan supervisi akademik terhadap guru-guru dengan menggunakan metode klinis melalui kunjungan kelas, tindak lanjut supervisi dengan membuat team guru mata pelajaran untuk bertukar pikiran tentang perangkat pembelajaran dan bagaimana mengolah kelas dengan baik.