Kearifan Lokal Batak Toba yang Tercermin dalam Kolokasi dan Dampaknya terhadap Pembelajar pada Era Society 5.0

Abstract

Penelitian ini meneliti kearifan lokal bahasa Batak Toba dalam kolokasi dan dampaknya pada pembelajar dalam era society 5.0. Untuk memperoleh hasil penelitian, digunakan kajian semantik kognitif dengan memanfaatkan tiga teori, yakni analisis ranah (domain), analisis bingkai (frame), dan analisis pemaduan konseptual (conceptual blending). Ketiganya digunakan secara bertahap demi memperoleh jawaban atas tiga rumusan masalah, yakni 1) bentuk kolokasi bahasa Batak Toba yang mengandung kearifan lokal, 2) makna yang terkandung dalam kolokasi bahasa Batak Toba, serta 3) dampak makna terhadap pembelajar di era society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan eksplanatif. Data diperoleh dari umpasa ‘pantun’ dan umpama ‘peribahasa’ sebagai data tulis bahasa Batak Toba yang merepresentasi kearifan lokal. Data dianalisis dengan metode padan dan agih yang dipadu dengan cara kerja ketiga teori dalam kajian semantik kognitif.  Berdasarkan cara kerja penelitian ini, ditemukan bahwa kolokasi bahasa Batak Toba memiliki tiga kategori komposisi, yakni kategori komposisional, komposisional terbatas, dan nonkomposisional. Selanjutnya, ditemukan juga bahwa kolokasi bahasa Batak Toba cenderung mengandung metafora dan memiliki makna berupa nasehat, didikan, dan ajaran. Makna lebih mudah ditafsirkan karena salah satu komponen kolokasi cenderung menggunakan peralatan dapur atau kearifan lokal masyarakat Batak Toba. Terakhir, makna kolokasi memiliki dampak bagi para pembelajar untuk mendidik agar menjadi manusia yang kreatif, kolaboratif, dan berbudi pekerti. Kolokasi dapat dimanfaatkan untuk mendukung pembentukan manusia menghadapi era society 5.0.